Ja, es gibt verschiedene Pflanzengruppen, die keine „typische“ Blüte ausbilden. Eine schraubige Anordnung wird vielfach als primitives Merkmal angesehen und sie ist häufig mit einer höheren Anzahl an Blütenblättern verbunden. Sie dienen der Fortpflanzung. Dies sind drei Genklassen, die durch die Interaktion die Identität der Blütenorgane definieren (Organidentitätsgene): A und C unterdrücken sich gegenseitig, sodass es zu keiner Überschneidung kommt. Es gibt zwei unterschiedliche Hypothesen zu Entstehung der Blüten. (2007) diskutieren die Hypothese, dass an der Basis der Angiospermen nicht das ABC-Modell wie in Arabidopsis stand, sondern ein System mit unscharfen Grenzen wie bei der Teichrose. Die Induktion ist irreversibel, kann also nicht rückgängig gemacht oder gestoppt werden. Das Modell dient bereits vielen Arbeiten als Modellgrundlage. Botanik der Magnolie: die Blüte. Blütenstände. Die äußeren, meist grünen sind die Kelchblätter (Sepalen) und bilden den Kelch (Calyx), die inneren, häufig auffallend gefärbten Blätter sind die Kronblätter (Petalen) und bilden die Krone (Corolla). Dennoch zeigen sie das ABC-Modell, wobei hier die Vorspelze (Palea) durch A und die Schwellkörper (Lodiculae) durch A und B gekennzeichnet sind, also homolog zu Kelch und Krone. ___ / Die Angaben über die Rolle von Pflanzenhormonen sind in der Literatur widersprüchlich. Beispielsweise handelt es sich bei zwei bis vier Fruchtblättern um eine Kapselfrucht, während aus einem einzelnen entweder eine Balg- oder Hülsenfrucht entsteht. LFY wird wie SOC1 durch Gibberelline sowie durch Langtag aktiviert. [24] Einzelne Arten haben ihre eigenen symbolischen Bedeutungen, die sich jedoch im Lauf der Jahrhunderte ändern können, war und ist doch die Rose das Attribut von Venus, Dionysos und Maria, das Symbol für irdische wie göttliche Liebe, für Jungfrauen wie für Prostitution.[25]. Blüten, Knospen, Blütenteile oder Blütenstände liefern Gewürze: Beifuß (Artemisia vulgaris subsp. Pa Vorspelze, Lo Schwellkörper, Inzwischen wird jedoch die Allgemeingültigkeit der A-Klasse als Blütenorganidentitätsgene angezweifelt. Häufig ist auch nur ein Teil der Blütenblätter schraubig, während die inneren Blütenblätter wirtelig angeordnet sind. Oft sind sie zu Blütenständen vereinigt. Nektarien sind Drüsen, die Nektar als Lockspeise für die Blütenbestäuber bilden. Der Winkel zwischen zwei aufeinanderfolgenden Blättern ist meist nahe dem des Goldenen Schnitts von rund 137,5°. AP1 ist also nicht nur ein Blütenmeristem-Gen, sondern auch ein Organidentitäts-Gen. Pflanzen und Sippen mit eingeschlechtigen Blüten können einhäusig (monözisch, männliche und weibliche Blüten an einer Pflanze) oder zweihäusig (diözisch, männliche und weibliche Blüten an verschiedenen Pflanzen) sein. Beginn der Knospenentfaltung bis zum Beginn des Verblühens. An der Blütenachse (Blütenboden oder Receptaculum) setzen die Blütenblätter an. Die Bedecktsamigen Pflanzen bilden alle eine sogenannte Angiospermenblüte mit den gleichen Organen aus, wie Sie an der Grafik erkennen können. Aufbau einer Blütenpflanze – Einstieg Beschrifte den Bauplan einer Blütenpflanze mit den Begriffen aus dem Kasten. Neutraler könnten sie daher auch Mikrosporangienträger genannt werden. Die Blüte – Aufbau und Funktion (Basiswissen) inkl. Die für gewöhnlich doppelte Blütenhülle (Perianth) besteht aus dem Kelch (Calyx) und der Blütenkrone (Corolla). Ebenfalls von männlichen Blüten geht die “mostly male” Hypothese aus, zuerst vorgeschlagen von Frohlich und Parker 2000. Bei Antirrhinum reichen die BC-Gene zur Blütenbildung. SOC1 (Suppressor of Overexpression of Constans) wird durch Gibberelline und über CO durch Langtag, aktiviert, sowie durch FLC reprimiert. Für jedes Organ gibt es demnach mindestens ein spezifisches Tetramer. FLC ist ein Transkriptionsfaktor, seine Ausschaltung führt zu frühem Blühen. Dann folgen die Kronblätter. Die Blütenblätter können je nach Blattstellung (Phyllotaxis) an der Blütenachse schraubig (azyklisch) oder wirtelig (zyklisch) angeordnet sein. Hinweis: Die Kelchblätter dienen den Blüten als Schutz, wenn Sie sich noch im Knospenstadium befinden. Die weit gefasste Definition von Blüte (von mittelhochdeutsch/althochdeutsch bluot mit dem Plural blüete[1]), wie sie häufig in der botanischen Fachliteratur vorkommt, schließt teilweise explizit[2][3] oder implizit[4][5] die Blüten der Nacktsamer mit ein. Er dient als Basis für die gesamte Blüte und geht direkt aus dem Stiel über. LFY aktiviert mit einem weiteren Coaktivator, Wuschel (WUS), die Exprimierung von AG, dem C-Klasse-Gen. Nach der Aktivierung reprimiert AG wiederum WUS. Blumen sind seit der Antike ein Zeichen der Vergänglichkeit von Schönheit und Leben. Bei der Welwitschie tragen die sechs miteinander verwachsenen Mikrosporophylle je drei Pollensäcke. Bereits bestäubte Blüten würden auch unnötigerweise mit nicht bestäubten um Bestäuber konkurrieren. Fossile Vertreter außerhalb der Samenpflanzen, die Blüten bildeten, sind die Bennettitales und Caytoniales. Als Ursache für die Ausbildung der zwittrigen Angiospermenblüte nimmt man die Anpassung an die Bestäubung durch Insekten (Käfer) an, die Verlagerung der Samenanlagen in geschlossene Fruchtblätter wäre somit ein Schutz vor den Beißwerkzeugen der Käfer. Der Aufbau einer Zwitterblüte AB01_Blütenbau_Zwitterbluete.docx SUZ – Schul-Umwelt-Zentrum Mitte Scharnweber Str. [13], Der Ampfer (Rumex) bildet eine einheitliche, aber reduzierte und unauffällige Blütenhülle. • Zeichnung der Lieblingsfrucht im Querschnitt ins Heft und Erklärung des Aufbaus. Die einzelnen Blütenorgane sind bei den Angiospermen innerhalb der Blüte in einer festgelegten Reihenfolge von unten nach oben, beziehungsweise, da die Blütenachse ja gestaucht ist, von außen nach innen angeordnet. Die Blüte ist ein Kurzspross, der als morphologische Einheit die Fortpflanzungsorgane enthält. Polygame Pflanzen besitzen sowohl zwittrige als auch eingeschlechtige Blüten. Bei den Koniferen befinden sich ein bis 20 Samenanlagen auf der Oberfläche einer flächig ausgebildeten Samenschuppe. Eine fünfte Klasse, D, besteht aus Genen, die für die Identität der Samenanlagen zuständig sind. Zweigeschlechtliche Blüten verfügen über Staub- und Fruchtblätter. C-Mutanten besitzen kein begrenztes Wachstum, das Meristem wächst unbegrenzt weiter. Blatt: Das Blatt baut mit Hilfe der Sonne Vorratsstoffe auf. - Diese umgibt den Samen. Die Blätter übereinander stehender Wirtel stehen meist auf Lücke (Alternanzprinzip), das heißt die Glieder des nächstinneren Wirtels stehen in der Lücke zwischen zwei Gliedern des vorhergehenden Wirtels. Als Blütenfarbe herrschen die Töne weiß, rosa, violett bis purpurrot vor, seltener sind die Blüten gelb oder grün. Der Staubfaden trägt den Staubbeutel, in welchem der Pollen gebildet wird. Vom Blütenboden aus ist die Blütenhülle erkennbar, dem Teil der Blüten, die alle anderen Organe umschließt. Die Blütenhülle umschließt die Organe für die Reproduktion. Die Verhältnisse der Blütenteile zueinander können in Blütendiagrammen grafisch oder in Blütenformeln dargestellt werden. Der Fruchtknoten wird dann als mittelständig bezeichnet. CAL hemmt das Gen TFL1, das die Verzweigung im Blütenstand fördert und ein Spross-Identitäts-Gen ist. Im Klassenraum. Die meisten wirteligen Zwitterblüten besitzen vier (tetrazyklische Blüte) oder fünf (pentazyklisch) Wirtel: ein Kelchblatt-, ein Kronblatt-, ein oder zwei Staubblatt- und ein Fruchtblatt-Wirtel. Sie werden in Kron-, Staub- und Fruchtblättern exprimiert und sind sowohl für die Organidentität notwendig. Das Karpell entstand demnach aus dem Tragblatt der Blüte, das zweite Integument der Samenanlage aus einer Braktee unterhalb der Blüte. Selbstbestäubung reduziert jedoch die genetische Variabilität. “a flower as a determinate, compressed, bisexual reproductive axis composed of megasporangia (carpels), microsporangia (stamens) and a sterile perianth composed of at least one sterile laminar organ”. Der Vorgang des Blühens wird als Anthese bezeichnet, Entwicklungsabschnitt der Blütenorgane vom Ende des Knospenzustandes bzw. Die Evolution der Angiospermen-Blüte ist nicht geklärt, da es kaum fossile Vorstufen der „modernen“ Angiospermenblüte gibt. Der überwiegende Teil der Blütenorgan-Gene gehört zur Familie der MADS-Box-Gene. Wie alle Lebewesen zeugen Pflanzen Nachkommen, indem sich männliche und weibliche Keimzellen vereinigen. Bei einem verwachsenen Gynoeceum spricht man von einem Stempel (Pistill). In der Bildenden Kunst sind Blüten und Blumen als florales Motiv ein häufig dargestelltes Thema, um vorrangig Frische und Freude auszudrücken. Das Öffnen der Blüten wird durch externe Faktoren ausgelöst. Bei der. FT aktiviert wiederum AP1. Manche Blüten bilden neben Pollen Nektar oder konzentrieren sich ausschließlich auf die Produktion der Flüssigkeit. Ein oberständiger Fruchtknoten steht frei auf der Blütenachse. Beschrifte die Abbildung! Die Mikrosporophylle der Angiospermen werden Staubblätter (Stamina) genannt. [6] Im Strasburger – Lehrbuch der Botanik wird in Bezug auf alle Samenpflanzen von deren Blüten gesprochen, wenn auch mit Einschränkungen: „Die Sporophylle stehen bei den Spermatophytina fast immer an Kurzsprossen mit begrenztem Wachstum. Hier werden in beiden Kreisen B-Klasse-Gene exprimiert. Seltener werden Öle gebildet (etwa beim Gilbweiderich, Lysimachia). Nur bei den Angiospermen heißen die Megasporophylle Fruchtblätter. Die Blüten werden als Sexualorgane in den Pflanzen stets neu gebildet, im Gegensatz zu denen der Tiere. Dabei dienen die Kelchblätter als Schutz. Letzteres geschieht über SOC1 oder über Agamous-Like24 (AGL24). Besitzen alle Kreise die gleiche Anzahl an Gliedern, ist die Blüte isomer (etwa bei der Tulpe), ist dies nicht der Fall, ist die Blüte heteromer. des Meristems vom vegetativen Wachstum zur Blütenbildung. Ein Staubblatt ist meist in den Staubfaden (Filament) und den Staubbeutel (Anthere) gegliedert. Die Funktion einer gesamten Blüte ist nicht etwa das hübsche Aussehen, das uns Menschen so begeistert. Mutationen führen zum Wechsel der Organidentität. Aufbau einer Blüte : Aufbau einer Blüte am Beispiel einer Tulpe. Das bereits erwähnte TFL1 auf der einen und LFY und AP1 auf der anderen Seite reprimieren sich gegenseitig. Aufbau einer Blüte (S. 68 - 69) 2 Ich kann die Bestandteil . - Die Frucht ist reif. Trotz der Geschlechtsunterschiede sind am häufigsten zwittrige Blüten mit beiden Geschlechtsorganen anzutreffen. Nektarien können sich an den unterschiedlichsten Blütenkomponenten befinden und sogar außerhalb dieser wachsen. Die Blüte einer Pflanze ist ein nach Eintritt der Blühreife zu beobachtender unverzweigter Kurzspross mit begrenztem Wachstum, dessen Blätter indirekt oder direkt im Dienst der geschlechtlichen Fortpflanzung stehen: indirekt als Schutz- oder Anlockungsorgane (Blütenhülle), direkt durch die Bildung der Fortpflanzungsorgane (Staubblätter und Fruchtblätter). Die Menge an FLC-Protein/mRNA korreliert mit dem Blühzeitpunkt. Es ist das Pollen erzeugende Organ bei zwittrigen oder rein männlichen Blüten der Bedecktsamer. Beide codieren für Transkriptionsfaktoren und gehören zu einer Gruppe von Genen, die die Blühsignale integrieren. Die Bestäubung ist daher nicht mit der Befruchtung identisch. Diese Theorie beruht auf Analysen der fossilen Gattung Caytonia, die als möglicher Vorfahre der Angiospermen gilt. Blütenstände, Blüte und. Auslöser können innere (endogene) oder äußere (exogene) Faktoren sein. Sind alle Blütenhüllblätter einheitlich gestaltet (homoiochlamydeisch), wird die Blütenhülle als Perigon oder einfaches Perianth bezeichnet, die Blätter als Tepalen (etwa bei der Tulpe). Können durch eine Blüte mehr als drei Symmetrieebenen gelegt werden, so ist sie radiärsymmetrisch (wie die Tulpe). (Photosynthese) Sprossachse (Stängel): Der Stängel trägt die Blätter und die Blüte. Das ABC-Modell wurde 1991 von E. Coen und E. Meyerowitz[12] aufgestellt, wurde inzwischen vielfach bestätigt und erweitert. Es gibt vier wichtige Signalwege: Nachdem durch die Heterochroniegene ein Meristem vom vegetativen in ein generatives Meristem umgewandelt wurde, erfolgt durch eine Vielzahl von interagierenden Regulator-Genen die eigentliche Blütenbildung. Asymmetrische Blüten besitzen keine Symmetrieebene. Sie schützen das Innere der Blüte und dienen als Landeplatz für Insekten, die oft durch die bunte Blütenblattfärbung angelockt werden. Auch die Mikrosporophylle waren gefiedert, jede Fieder trug mehrere Gruppen von verwachsenen Pollensäcken. Selten stehen die Samenanlagen bei Koniferen endständig an Kurztrieben, wie bei der Eibe (Taxus). [13], Die Blüten der Süßgräser sind sehr stark abgeleitet. Evolution des klassischen zweikreisigen, zweiteiligen Perianths der Eudikotylen aus Kelch und Krone. Im englischsprachigen Raum wird Blüte (botanisch: flower) meist enger als Angiospermen-Blüte definiert, z. Weibliche Blüten bilden Fruchtblätter aus, aus denen Früchte und Samen entstehen. Die Sprossachsen sind in Gestalt und Form mannigfaltig. Über die Fruchtbildung entwickeln sich Samen, die wiederum das Erbgut enthalten. Zurück Test Auswahl GIDA Homepage Nächste Aufgabe. Nachgewiesen werden konnten sie in der Bildung der Blütenorgane bis jetzt nur bei Arabidopsis und sie dürften nur in der näheren Verwandtschaft von Bedeutung sein. Zumindest in Hefen konnte bereits gezeigt werden, dass die Proteine tatsächlich Tetramere bilden. Die Kelchblätter sitzen weiter außen an der Blütenachse und sind meist grünlich gefärbt und kleiner als die Kronblätter. Die Blüteninduktion ist die Umsteuerung der Pflanze bzw. Die Blüte ist ein sehr schöner Preis für die getane Arbeit. Sprossachse: Durch die Sprossachse, die Blüten und Blätter trägt, ... Serlo Informatik im Aufbau. Eine dritte Gruppe reagiert auf Licht, wie das Gänseblümchen (Bellis perennis). - Die Fruchtwand ist stark angeschwollen. FLC reprimiert den Blüh-Aktivator SOC1. FT (Flowering Locus T) wird durch Langtag über CO aktiviert, durch FLC unterdrückt. Aufgaben und Aufbau der Blüte erklären und benennen. Das Öffnen und Schließen langlebiger Blüten bei Tag beziehungsweise Nacht geschieht durch die gleichen Mechanismen und unterliegt einer endogenen Rhythmik. [13], Vergleichende Untersuchungen bei einer Reihe von Pflanzenarten haben ergeben, dass das ABC-Modell in der oben beschriebenen Form nur für die Eudikotylen gelten dürfte. Die Blüte ist ein Teil einer Pflanze.Aus der Blüte wachsen Samen oder auch Früchte.Aus diesen entstehen neue, ähnliche Pflanzen. Die wichtigsten Faktoren sind dabei die Tageslänge und Kälteperioden (. [14], Im Gegensatz zu den aus den Blüten hervorgehenden Früchten spielen Blüten als Nahrungspflanzen für den Menschen eine untergeordnete Rolle. Die Funktionsweise dieser und der meisten anderen Gene wurde an Arabidopsis, dem Löwenmäulchen und Petunien-Hybriden gewonnen. Der klassische Blütenaufbau entspricht den Pflanzen aus der Klasse der Bedecktsamer (Magnoliopsida) Blüten bestehen aus einer Basis, der Blütenhülle und den reproduktiven Organen Männliche Blüten bilden Staubblätter aus, die für die Produktion der Pollen zuständig sin Klassenarbeiten und Übungsblätter zu Kirschblüte. Das Schließen der Blüten kann durch differenzielles Wachstum oder durch reversible Turgoränderungen geschehen. Fruchtblätter dagegen sitzen direkt in der Mitte der Blüten und beginnen nach der Aufnahme des Samens aus den Pollen mit der Samenbildung, wodurch der Fruchtknoten (Ovar) entsteht. Eine Angiospermen-Blüte besteht aus folgenden Bestandteilen (die jedoch nicht alle vertreten sein müssen): die Blütenachse (Blütenboden), aus der die Blütenorgane entspringen: eine Blütenhülle (Perianth) als Perigon oder getrennt in eine Kelch- und Kronblatthülle, das Androeceum aus Staubblättern und das Gynoeceum aus Fruchtblättern. Blüten bestehen aus einer Basis, der Blütenhülle und den reproduktiven Organen. Euro. Auch kann die Vermehrung über vegetative Weise erfolgen, wie zum beispielsweise bei Kartoffeln oder Erdbeeren. Nektarien können von der Blütenhülle, den Staubblättern, dem Fruchtknoten, der Blütenachse, aber auch außerhalb der eigentlichen Blüte (extrafloral) gebildet werden. Die Grundlage der Blüte stellt der Blütenboden oder die Blütenachse dar. Die Narbe ist durch einen Transmissionskanal oder -gewebe mit den Samenanlagen verbunden. Andere Arten sind jedoch unempfindlich gegen Ethylen, ihr Seneszenz-Mechanismus ist unbekannt. Die Mikrosporophylle sind je nach Samenpflanzengruppe sehr unterschiedlich ausgebildet, und eine Homologie zu den Blättern (φύλλον phýllon „Blatt“) ist nicht gänzlich geklärt. Bei nachtblühenden Arten ist häufig die erhöhte Luftfeuchtigkeit am Abend der Auslöser. Sie sind unter anderem in pflanzlichen homöotischen Genen zu finden (wie AGAMOUS und DEFICIENS), welche an der Herausbildung der pflanzlichen Organidentität beteiligt sind. Hinweis: Die Anzahl und Anordnung der Fruchtblätter wirkt sich auf die endgültige Form der Frucht aus. TFL1 dient dazu, ein verfrühtes Blühen zu verhindern. Deutschland hat als weltgrößter Importeur von Schnittblumen im Jahr 2004 Waren im Großhandelswert von 1,1 Mrd. Damit wird das Wachstum der Blütenachse begrenzt. Das männliche Pollenkornbesteht aus drei Zellen, einer vegetativen Zelle für das Wachstum des Pollenschlauches und zwei generativen Zellen zur doppelten Befruchtung der Eizelle. Diese Mutationen treten auch natürlich auf und werden Pelorie genannt. Das Fruchtblatt der Angiospermen könnte durch ein Flächigwerden der Rhachis entstanden sein, das Staubblatt durch Reduktion auf einen Stiel mit zwei Synangien zu je zwei Pollensäcken. Damit Insekten wie Bienen, Schmetterlingen und Fliegen an die Pollen gelangen, müssen Blüten ungefüllt sein. Werden alle Teile außer dem Fruchtknoten emporgehoben, entsteht eine Blütenröhre, welche die Blütenhülle und die Staubblätter trägt. Ein weiterer Aspekt beim Aufbau sind die geschlechtsspezifischen Organe. Daneben gibt es eingeschlechtige Blüten („getrenntgeschlechtig“), die Organe des anderen Geschlechts sind als Rudimente meist ebenfalls vorhanden: Es gibt staminate („männliche“) und pistillate („weibliche“) Blüten. Blütenpflanzen I - Aufbau & Fortpflanzung Die Blüte des Ackersenfs (1) Aufgabe 3. [Fußnote 3]. • Bearbeitung des Arbeitsblatts „Von der Blüte zur Frucht“, Lehrerband S. 287. Doppelmutanten bilden Fruchtblatt-ähnliche Strukturen anstelle der Samenanlagen. Die Blüte dient also der Pflanze in erster Linie zur Fortpflanzung.Das ist ähnlich wie Eltern und Kinder bei Menschen.. Anders als bei den Menschen enthalten die meisten Blüten gleichzeitig die männlichen und die weiblichen Teile. In der Pollenkammer werden je nach Sippe die Spermatozoiden freigegeben oder die Pollenschläuche keimen aus. Ein Perigonblatt (Tepalum) weist die folgenden Eigenschaften auf: Ein gutes Beispiel dafür sind die Liliengewächse (Liliaceae) und Tulpen (Tulipa). Mit der wirteligen Stellung geht auch eine Reduktion der Anzahl der Blütenblätter einher (oligomere Kreise). In den Sporangien (Pollensäcken) werden die männlichen Mikrosporen gebildet. Die zellphysiologischen und besonders die genetischen Hintergründe der Blütenöffnung und -schließung sind bis jetzt kaum bekannt. Nach der “out of female” Hypothese bildeten sich die männlichen Organe am unteren Ende der weiblichen Zapfen. In Pflanzen haben MADS-Box-Gene eine beachtliche Verbreitung. Wenn bei einem Blütenbecher die Außenseiten der Fruchtblätter miteinbezogen werden, entsteht ein unterständiger Fruchtknoten, das bedeutet er steht unterhalb der Blütenhülle so beispielsweise bei den Rosen. Meist liegt diese Symmetrieebene in der Medianebene der Blüte (verläuft also durch Tragblatt und Sprossachse des Tragblattes), wie bei den Lippenblütlern, seltener senkrecht zur Medianebene, etwa beim Lerchensporn. ): Diese Seite wurde zuletzt am 19. 2002 bildeten die männlichen Blütenzapfen durch eine Reduktion der B-Klassen-Expression im oberen Zapfenbereich weibliche Organe. Übungen A-Klasse-Gene spielen, wie oben ausgeführt, auch eine Rolle bei der Festlegung der Blüten-Meristem-Identität. Die Anzahl der Fruchtblätter pro Blüte liegt zwischen einem und rund 2000. Die einzelnen Organe sind so gut aufeinander eingespielt, dass ein Kreislauf entsteht: Die Pflanze nimmt Wasser aus dem Boden auf. In Ergänzung wurde eine vierte Klasse entdeckt, E, die in Arabidopsis aus den vier Genen Sepallata1 bis 4 (SEP) besteht. Es besagt, dass die Blütenorganisations-Proteine in Tetrameren (daher Quartett) wirken. Alle Blütenblätter können mit ihresgleichen oder auch mit anderen mehr oder weniger verwachsen sein. Sind die Pollenschläuche bzw. Wie die Blütenidentitätsgene, die ja im ganzen Blütenmeristem exprimiert werden, die Organidentitätsgene steuern, ist erst in Ansätzen aufgeklärt. Männliche Blüten bilden Staubblätter aus, die für die Produktion der Pollen zuständig sind. Gefüllte Blüten verfügen über Staub- oder Fruchtblätter, die zu Kronblättern umgewandelt wurden und aus diesem Grund keine Pollen mehr ausbilden können. Ein Perianth dagegen besteht aus zwei verschiedenen Blättertypen, die den Aufbau der Blüten definieren: Anhand der Rosengewächse (Rosaceae) ist der Aufbau deutlich erkennbar.
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