Er ist an Naturphänomenen wie Wasser, Steinen, Tieren, Wetter, Umwelt, stark interessiert und nimmt genau wahr, was abläuft. Bestimmte Aktivitäten oder Themen nehmen ihn so gefangen, dass er Fragen bis ins kleinste Detail stellt. Kornelia Schlaaf-Kirschner www.schlaaf-kirschner.de ... Teilt auf (z. Weitere Ideen zu schulideen, lernen, entwicklung. Über die Jahre haben wir unser selbst entwickeltes Raster für den Entwicklungsbericht immer wieder verbessert. Entwicklungsbericht beispiel kindergarten - Der TOP-Favorit unter allen Produkten. Manchmal ist er seinen Freunden aber auch zu anstrengend und sie ziehen sich zurück. Er sucht bei Überlegungen immer Verknüpfungen zu Bekanntem und kann Wissen von Teilbereichen übertragen. Die Gruppenleiterin unserer großen Kinder und ich als freigestellte Leiterin teilen uns diese wichtige Aufgabe. Die Basis für das Gespräch stellt die fundierte objektive Beobachtung der Erzieherinnen und Erzieher dar. Auch Ämter in den Gruppen übernimmt sie gerne und ist sehr verantwortungsbewusst. Nora kam mit einem Jahr in unseren Kindergarten. Nora kann gut abstrahieren und das Gelernte auf viele Situationen übertragen. 21.05.2020 - Erkunde Doriss Pinnwand „Entwicklungsbericht“ auf Pinterest. 196 0 obj <>stream Er hat Probleme sich anzuziehen und Reißverschlüsse zu betätigen. Nora kann teilweise schon die Uhr lesen. Bei Victor liegt ausschließlich eine intrinsische Motivation vor, so handelt er um der Tätigkeit willen. Victor kam mit 1 jahr in unseren kindergarten. Sehr, sehr lang! 'y��I��Y{��n(=�Sdh��{]"�pdՋ[ Victor: Entspricht etwas seinem Interesse, kann er hoch motiviert sein und beschäftigt sich deutlich länger als gleichaltrige mit Dingen, die einen langem Atem fordern. Mit 3 Jahren konnte sie schon sehr detailliert und überaus ordentlich Bilder ausmalen. Nora besitzt eine auffallend schnelle und ganzheitliche Auffassungsgabe, mit viel Neugierde. Asperger informiert, weil ich glaubte, das ein oder andere Merkmal bei mir aufzufinden. Es entgeht ihr nie etwas, das besprochen wurde. Sie erinnert zum Beispiel kleine Details von einmal gehörten Geschichten, oder sie weiß häufig noch wortwörtlich, was bei einem Gespräch abgemacht worden ist. Victor: Er besitzt eine verblüffende Gedächtnisfähigkeit. Sie selbst hat hohe Ansprüche an das Ergebnis der eigenen Tätigkeit. Ein Foto von Ihrem Kind kann ebenfalls hochgeladen werden. Sie gebraucht auch Wörter, die Gleichaltrige oft nicht verstehen. Sie hat hohe ethisch-moralische Ansprüche. für die ganze … Copyright ©  Alexa Kreitlow, siehe Impressum. Nora hatte schon einen frühen Drang zu Selbststeuerung und Selbstbestimmung. Unser Team hat … Er ist eigenwillig, möchte seine eigenen Ideen umsetzen und möglichst viel selber bestimmen. Sie hat ein feines Sensorium für die Befindlichkeit von anderen und sich selbst. B. beim Spiel, Süßigkeiten) Ordnet zu Übt Drehübungen aus (z. Jährlich wurde er auf Grund neuer … Sie hat ein sehr hohes Körperbewusstsein. Lara sagt zu ihm: "Hey, das ist unfair, komm runter". Nora besitzt einen ausgeprägten Gerechtigkeitssinn. Obwohl ihre Freundin schon seit 2 Jahren nicht mehr in unserem Kindergarten ist, redet sie noch viel von ihr. Victor bezieht viele Dinge auf sich, es fällt ihm schwer, unvoreingenommen und frei von subjektiven Einflüssen zu denken und zu handeln. Er beschäftigt sich zum Teil auch mit Fragen zu Planeten und vor allen Dingen zu Computerspielen. Auch scheint er sich nicht auf seine Muskelspannung verlassen zu können. Sie lernt schnell neue Bewegungsabläufe und ist erfolgreich in Spiel und Sport. Neben der eigentlichen Förderung, Erziehung und Betreuung der Kindergartenkinder obliegt ihnen unter anderem auch die Dokumentation der Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Nach ca. Victor: Seine Vorstellungskraft und besonders seine Fantasie sind sehr gut ausgeprägt. Er tendiert dazu, sehr hohe Ansprüche an sich selbst zu stellen. Dieses wurde aus eigenem Antrieb und als Ergebnis eines ausgeprägten Langzeitinteresses angeeignet. Sie besitzt eine große Ausdauer und Belastbarkeit bei Aufgaben, die sie sich selbst gestellt hat. Die Bearbeitung kann sich zum Beispiel auf Folgendes beziehen: • einzelne Kinder, Eltern, Mitarbeiter; Beobachtungszeitraum: August 2007 – Juli 2012 (für beide Kinder gleich). Melodien und Rhythmen erkennt sie schnell, Musik begleitet ihren Alltag. Sie erhalten damit eine Einschätzung ihres Kindes, die sie der Schule geben können, wenn sie das für sinnvoll halten und das Vertrauen zur aufnehmenden Lehrerin groß genug ist. Urteilsfähigkeit, Einsicht, Objektivität: Nora: Sie kann Situationen oder einen Sachverhalt gut einordnen und nachfolgend vernünftig handeln, z.B. Victor hatte schon sehr früh großes Interesse an Buchstaben und Zahlen. Die Tagesstätte ist aufgeteilt in 3 Gruppen: Pumuckl ca. Hallo Nicole Versuchen Sie zunächst, selbst einmal einen Vormittag mit Fabian in der Krippe als Besuch zu verbringen, um sich ein Bild von seinem dortigen Verhalten zu machen und um anschließend … Nora besitzt eine ausgereifte Bindungsfähigkeit, sie ist in der Lage, länger dauernde emotionale Wechselbeziehungen einzugehen. Da wir selber mit vielen sogenannten Problemkindern arbeite, müsswn wir des öfteren auch Entwicklungsberichte über sie anfertigen. Victor kam mit 1 Jahr in unseren Kindergarten. Nora hat eine tiefe Erlebnisfähigkeit bei Themen, die sie interessieren. Besonders Gedichte, Liedtexte oder Reime kann sie erstaunlich schnell auswendig. Nora hatte schon sehr früh eine Vorliebe für Puzzles und erkannte schnell die Zusammenhänge. Er überrascht immer wieder mit sehr unkonventionellen Gedanken. Entwicklungsberichte Vorlagen 51085 - 3 Entwicklungsberichte Vorlagen, Entwicklungsbericht Vorlage 21 Inspirierende Fotos Nur Für Siebesondere Kinder Entwicklungsberichtebesondere Kinder Entwicklungsberichte Jährlich wurde er auf Grund neuer Erfahrungen und Gedanken aller Kolleginnen immer weiter optimiert. Im Zahlenraum bis 10 kann sie schon kleine Rechenaufgaben im Kopf lösen. Darauf greifen Sie bei der späteren Berichterstellung immer wieder bequem zurück. Victor: Ideen und Vorschläge zur Gestaltung des Tages, die an ihn heran getragen werden, empfängt er oft skeptisch und distanziert. Victor besitzt eine sehr hohe Denkbereitschaft, aber nur bei Themen, die ihn tatsächlich interessieren. 0 Zum Beispiel mit Sachbüchern oder Computerspielen. �yui�W�8ߎ�(�P��޿�P�X��S�b�,���/��5�ZZ���nxk�3TkX�F�����i�eAO���R�T� ) �Ă.lIQRO����JX�y��i=OA���mMF��8&A���!��Q��6���k���雀�������@���;��9W�Yٍ� l�K�F��G/wHg����,�6���t���e ��$;ú�\����?���>x/��:RS[Å�,LYf�4#� 5}3�j��5���e|0���n�Zn���H��R�/��H sF��P4�av度{y�s`����_0?YM9�+S�M���X!s���Gs��>��g���Rͮd0�m����&�rL��@� Regelmäßige alltägliche Dinge im Gruppengeschehen scheinen ihn oft zu stören oder zu langweilen, wie Morgenkreis, Mittagessen oder Zähne putzen. Mit seiner besonderen Willensstärke stand er sich selbst und gemeinsamen Aktivitäten oft im Weg, so dass eine Zusammenarbeit schwierig war. Kurze Vorgeschichte: vor einiger Zeit habe ich mich ein wenig über Autismus bzw. Posted on 26. Sie kombiniert mitunter sehr schnell, und fast immer folgerichtig. Victor kann sehr schnell denken und gleichzeitig zahlreiche Aspekte berücksichtigen. Sie verbringt sehr viel Zeit mit Büchern aus unserer Bibliothek. Nora: In den fünf Jahren, in denen Nora unsere Einrichtung besucht, hat uns ihre Entwicklung viel Freude bereitet. Victor: Seine Sprachbereitschaft war von Anfang an auffällig groß. Man könnte den Eindruck gewinnen, dass die Anzahl der verhaltensauffälligen Kinder, unabhängig davon, ob sie sich überwiegend zu Hause aufhalten oder bereits einen Kindergarten oder die Schule besuchen, kontinuierlich steigt. Entwicklungsbericht beispiel kindergarten - Wählen Sie unserem Favoriten . Nora: Ihre Vorstellungskraft und Fantasie sind sehr gut ausgeprägt. Über die Jahre haben wir unser selbst entwickeltes Raster für den Entwicklungsbericht immer wieder verbessert. Sie verstand schon die Präpositionen und bildete Formen der Vergangenheit. Verantwortlich für den Inhalt des Berichtes: Datum der Veröffentlichung: Juli 2012 Oft stellt er Fragen, die Einsichtstiefe, unkonventionelles Denken und gedankliche Verknüpfungen aufzeigen und die für seine Altersstufe unüblich sind. Dadurch brachte er sich selbst oft in gefährliche Situationen. Seine Willenstärke steht dem Annehmen können von logischen Argumenten oft im Weg. Dafür tragen Sie den Namen, das Geburtsdatum und das Eintrittsdatum ein. 21 - 12345 Musterstadt Tel. Kann er seinen Willen bei anderen Kindern nicht durchsetzten, ist er sehr herausfordernd oder lange Zeit missgestimmt. Er benutzt präzise und differenzierte Wörter, die Gleichaltrige oft nicht verstehen. Trotzdem ist er in der Gruppe ein beliebtes Kind. Seine Spielvorhaben verfolgt er mit Entschiedenheit, Kraft und Nachdruck. Sie zeigt viel Verständnis für die Gefühle, Gedanken und Fähigkeiten anderer Kinder. Victor entgeht nichts, was in der Gruppe geschieht, auch wenn er ganz versunken in seinem Spiel ist. Zuerst legen Sie für jedes Ihrer Kinder eine Berichtsmappe an. B. schließt Gläser, Flaschen, Schränke) Wendet neu Erlerntes an Beherrscht die Handhabung von einfachem technischen Spielzeug Benutzt die Rutschbahn Benutzt den Kletterturm . ��/�h�b|'��1O��!�c���1��3�ͽ�P=�����O���K�9��+5��5m�ww�� Leon lacht daraufhin und läuft auf der Bank 3 … Entspricht aber etwas seinem Wissensdurst, ist er schnell dabei und kann sich begeistern. Dennoch wirkt seine gesamtkörperliche Koordination eher ungelenk, es fiel ihm schon immer schwer, seine eigenen Kräfte einzuschätzen. Dann wieder scheint er sich über längere Zeit in einem Spannungszustand zu befinden. Dennoch besitzt er auch ein vorauseilendes, sprunghaftes Denken und kann sehr ungeduldig sein. Es ist sehr schwer, Victor zu motivieren, vor allen Dingen wenn Aktivitäten nicht unbedingt seinem Interesse entsprechen. Nora sprach schon auffallend früh. 185 0 obj <>/Encrypt 165 0 R/Filter/FlateDecode/ID[]/Index[164 33]/Info 163 0 R/Length 97/Prev 103150/Root 166 0 R/Size 197/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream Beispiel Protokollbericht für verhaltensauffällige Kinder . Kornelia … Nora: Die Melodik in ihrer Stimme verleiht ihren Erzählungen Spannung und macht sie interessant. Er missachtet dabei aber oft, ob der Zuhörer an diesem Thema interessiert ist. Er hat ein ausgesprochen gutes Lang- und Kurzzeitgedächtnis. ¾ Vorstellung beim Kinderarzt mit detaillierter Verhaltensschilderung vom Elternhaus, vom Kindergarten, vom Kinderturnen und bei Verwandtschaftsbesuchen Maßnahmen des Kinderarztes: ¾ Kinderarzt rät zu einer ADHS-Diagnostik ¾ Diagnose ADHS wird gestellt: ADHS mit Schwerpunkt „Impulsivität“ ¾ Medikamentöse Behandlung mit Methylphenidat Erfolge … Es war sehr spannend, seine Entwicklung zu begleiten, und von seinen guten Ideen und besonderen Einfällen haben alle Kinder der Gruppe profitiert. Sie ist tolerant und hilfsbereit. Sie verblüfft zum Teil durch ihr ausgesprochen gutes Lang- und Kurzzeitgedächtnis. Bei Ungerechtigkeit kann er schnell die Fassung verlieren. Einmal im Jahr soll es bei einem Entwicklungsgespräch – wie es schon der Name sagt – nur um die Entwicklung des Kindes gehen. schmutzige Teller anfassen oder enges Sitzen zwischen zwei Kindern zu ertragen. Er spielt gerne mit Zahlen oder ordnet nach Größen. Rollenspiele mit ihren Freundinnen zum Thema Pferde machen ihr außerordentlichen Spaß. Victor ist ein gesundes und kraftvolles Kind mit viel Energie. Sie lässt sich nicht einfach von Stimmungen der Gruppe mitreißen, sondern zeigt die eigene Befindlichkeit unabhängig von der Meinung der anderen. Er vermeidet diese Dinge eher als sie zu üben. Pferde sind Noras Leidenschaft. Er zeigt eine Faszination für alle Arten von Experimenten mit Elektrizität, Technik, Flüssigkeiten, usw. Sie kann sich etwas ganz genau (in allen Einzelheiten) merken. Die hohen Ansprüche sind auch häufig mit Versagensängsten gekoppelt, was dazu führt, dass Victor es vermeidet, schwierige Aufgaben anzugehen. Neue Regeln von Gesellschaftsspielen begreift sie überraschend schnell. Mit 2 Jahren und 7 Monaten konnte Nora Mehrwortsätze sprechen. Choreografien sehr schnell und verfügte bereits früh über eine ausgeprägte Mimik und Gestik. Mit 3 Jahren sprach er in Deutsch schon recht deutlich, hatte aber mit der Grammatik manchmal Schwierigkeiten. Alleine kann er ganz in sich versunken sein und ist dann in seiner eigenen Welt. Erwachsenen gegenüber kann er sehr höflich sein. Nora besitzt eine sehr hohe Denkbereitschaft. von Alexa Kreitlow . ����P�".پ���2��[�0b��T�����+ѐ2J�3�- Er kennt die Regeln im Kindergarten sehr gut. Bei Tadel zeigt sie sich einsichtig, aber auch verletzlich und sehr sensibel. Erläuterungen zum Umgang mit dem Entwicklungsbericht x Erstellung unter direkter Beteiligung der AdressatInnen x Nur Ausschnitt des letzten Bewilligungszeitraumes betrachten x Fertigstellung und Versand des Berichtes zwei Wochen vor dem anberaumten HPG/ Auslaufen der Hilfe x Verteiler: Kind/ JugendlicheR, Eltern, Fachbereich Jugend, ggf. KOMPIK in KECK-Kommunen. In Konfliktsituationen wirkt sie vermittelnd und zeigt Mitgefühl. Sie ist ein eher ruhiges Kind, kann aber in Kombination mit ihren Freundinnen auch ausgelassen sein. Oft ist er sehr sensibel, und besonders wenn es um Kritik geht, sehr verletzlich. Anfänglich war er nur der Beobachter und machte bei Aktivitäten oft nicht mit. „Danke“ und „Bitte“ sind für ihn selbstverständlich. Nutzung und Einsatzbereiche von KOMPIK ; Download. Auffällig ist ihr großer  Wortschatz, den sie sicher einsetzt. Sozialraumbezogen: Anonymisierte Daten helfen der kommunalen Verwaltung bei der Planung von Angeboten und Fördermaßnahmen. Es fehlt ihm oft an Empathie für die Gefühle anderer Personen, er erkennt nicht, dass eine Entschuldigung einer anderen Person helfen könnte, sich besser zu fühlen. Nora: Ihre Sprachbereitschaft war immer sehr hoch. In seiner sozialen Kommunikation und Interaktion besitzt er ein mangelndes Einfühlungsvermögen. Sie erzieht konstruktiv mit. Sie haben vereinbart, wer sich auf die Bank retten kann, kann nicht gefangen werden. Teilweise langweilen ihn aber Themen, die die Gruppe gerade beschäftigen. Er kann dann seinen Sprechwunsch nicht unterdrücken, wenn ein anderer etwas zu dem Thema sagen möchte (z.B. Sie ist sehr aktiv, verinnerlicht neue Bewegungsabläufe wie z.B. Noras Interessen sind breit gefächert und vielfältig. Er soll als Anregung und "Ideengeber" dienen. �3.s�%P�O�i�)}K�?�~S�yD�/� 1.�%����y��|�&m�Qt�i`�̝�X�@>��Gjm�s(x�o Unser Team findet aber, dass die Berichte für die aufnehmende Schule in jedem Fall hilfreich sind, sofern die Lehrkraft damit gut umgehen kann. Nora: Ihre feinmotorischen Fähigkeiten waren schon sehr früh ausgebildet. hängen lassen. Ihre Hand-Auge-Koordination ist sehr gut, ebenso ihre Grob- und Feinmotorik. Beispiel eines Entwicklungsberichts für das fiktive Kind Anne Alexs (PDF) »In the short term it would make me happy to go play outside. Nora: In ihrem Tun ist Nora immer konzentriert und gründlich. Zum Beispiel in den Bereichen Weltall, Autos oder Natur. Victor: Seine Aussprache ist manchmal sehr deutlich und dann wieder ganz undeutlich. Ihre Wahrnehmung ist in allen Sinnesbereichen gut entwickelt. Er erstellt unglaubliche „was-wäre-wenn“-Konstrukte mit logischen Folgerungen.
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